为加强优良学风建设，营造良好的学习氛围，计算机工程学院贯彻学院“端正学习态度，从我做起；创建优良学风，人人参与”的学风建设月活动宗旨，做到人人参与，从自身做起，从每个班级做起。将“抓课堂、抓考风、抓活动、抓先进”贯穿活动始终。

一、开展“大家一起来编程”活动

作为计算机工程学院的学生，学会编程是必须具备的基础技能。为培养和激发学生学习专业的兴趣和动手操作能力，针对新生缺乏上机实践操作的时间和缺乏上机指导的实际情况，分院特为大一新生举办“大家一起来编程”活动，由计算机协会的学长利用业余时间组织新生到机房进行上机实践，并负责指导。

经过一段时间的培训，新生同学们对编程产生了浓厚的兴趣，编程水平有了很大提高，也逐渐适应了大学学习生活。

二、开展“无手机课堂”活动

随着智能手机的普及，老师在讲台上授课，学生在下面手指翻飞，已成了一些大学课堂上的另类“风景”。为加强学风建设，规范课堂学习行为，养成良好听课习惯，我院在新生中推行“无手机课堂”活动，组织新生各班级召开学风建设月主题班会，在班会上倡议并动员全体同学签字，各班自行购买手机收纳袋，上课前将手机关机或静音放到收纳袋中。起初，一些同学还不大适应，但经过一段时间运作后大家都做得很好，在课堂上遵守纪律，认真听课已蔚成风气。在晚自习时间里，也同时推行了手机进布袋活动。

三、开展优秀笔记评选活动

为帮助同学们端正学习态度，提升课堂注意力，理解记忆知识点，养成课前预习记录难点，课中听课记录重点，课后复习和拓展知识点的习惯，配合手机进布袋活动，我们本着“以赛促学，全面提升”的原则，举办了优秀笔记大赛活动。

12月12日，由3位评委老师和来自分院的150名大众评审对笔记进行投票，最终有15本笔记脱颖而出，获得 “优秀笔记”称号，有3个班级获得“优秀班级奖”。在12月13日举办的表彰大会上，获奖同学和获奖班级受到了表彰。几位获奖同学还与大家分享了他们在记笔记以及学习中的心得体会。

四、开展“身边榜样我来学”活动

对于刚刚迈入大学校园的新生来说，不仅需要了解学习的重要性，还要能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯。我院通过在教学楼九楼陈列优秀学长学姐的个人信息，并将学长学姐们的学习心得和生活经验利用微信平台等方式进行推送，借此来进一步加深新生对大学生活的了解，明确大学生活的目标，处理好工作、学习、生活之间的关系，做好大学生涯规划和职业规划。学长学姐们也会及时解答新生遇到的各类问题，减少他们的困惑与迷茫。

五、开展“我的小讲堂”活动

由于部分新生没有适应大学的教育方式，经常会遇到各式各样的学习问题，为帮助新生尽快适应大学的教育方式，及时解决学习上出现的问题。分院开展“我的小讲堂”活动，鼓励班级的“小先生”为同学们进行课后辅导，希望以朋辈教育的方式，以先进带动后进，共同提高班级整体学习的能力和学习技巧，形成争创优良学风班级的良好氛围。

六、“全班动起来”班级学风整改活动

为营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风，分院发动全体班级共同分析目前学风建设方面存在的主要问题，找出主要原因，针对原因提出对策和方法，用一个月的时间去探索实践，以改变或改善目前的现状。各班级还开展以建设优良学风班级为主题的班会，将建设任务落实到每个同学身上，在全班学生中营造良好的学风建设氛围。12月29日，分院召开学风建设活动月情况汇报会，每个年级选择一个具有代表性、突出性的活动进行经验交流，并对效果显著的班级进行奖励。